Математика 1 курс 2 семестр Костенко Л.М. 1 А л/с, 1 А с/с Тема: №37 Первісна та її властивості.
Математика 1 курс 2 семестр Костенко Л.М. 1 А л/с, 1 А
с/с
Тема: №37 Первісна та її властивості.
Зміст
1.
Перевірка домашнього завдання
2. Опитування
3. Вивчення нового матеріалу.
4. Розв’язання задач.
Завдання для дистанційного
навчання:
Повторити
Тема 34, 35
https://www.google.com.ua/search
А.В.
Погорелов ГЕОМЕТРИЯ 1985г
Скачать
бесплатно по прямой ссылке Тесты по Алгебре 10-11
класс.
... В конце сборника приведены ответы ко всем заданиям.
Сборник содержит также
Теорія: Повторити попередній матеріал §17
Стор 202 - 213
1.
Координати
вектора, позначення вектора
2.
Сума
(різниця) векторів
3.
Добуток
вектора на число
4.
Скалярний
добуток векторів
Перевірка домашнього завдання.


![]()

![]()
![]()
Відповісти
на запитання і привести приклади:
-Що таке вектор?
-Які вектори називаються рівними?
- Які вектори називаються колінеарними?
- Як знайти довжину векторів?
-Що таке скалярний добуток векторів? Як його знайти))
-Як знайти суму, різницю векторів?
-Як помножити вектор на число?
-Як знайти кут між векторами?
Такі ж питання для
векторів в координатах. Див Погорелов
Стор 202-214 §17
Теоретичний матеріал.
Вивчення нового матеріалу.
У матматиці часто
приходиться знаходити обернену функцію. Наприклад : Знайти х2 А що знайти х треба добути корінь квадратний!! Або за логарифмом числа
знайти само число, або за значенням тригонометричної функції треба знайти кут і т далі .
Ми навчилися знаходити похідну
функцію. А чи можна знайти за похідною функції саму функцію (вона називається первісною
функції)?
Первісна Означення.
Первісною для даної функції y=f(x)
на заданому проміжку [a; b] називається така функція F(x), похідна якої для
всіх x з інтервалу [a; b] дорівнює f(x), тобто Fʹ(x)=f(x) для всіх x є [a; b].
1.
Пояснення розгляньте
цей відеоролик з заданої теми за цією ссилкою!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=Ec46ZpH-qyU
Або Алгебра Комогорова Див Стор 169
2.
Розгляньте розв’язання задачі №1 на стор 169 . Якщо розібоались -
запишіть у зошит. Ні – дзвоніть мені.
3.
Розгляньте
розв’язання завдань №2, №3 див стор 170
Самостійна робота
Стор 170 №326-№327 а), в) *** №328 б)№329 б)
Розв’язання задач
Сор 171 № 334 б, в))
Домашнє
завдання Теорія – короткий конспект; 170
№326 -№327 ) * №328 а) Пишіть умову задач.
Щось не зрозуміли – дзвоніть 0508053869
Відповіді присилаються на електронну пошту
викладача.mila.kostenko.41@mail.ru
Комментарии
Отправить комментарий