Сообщения

Сообщения за ноябрь, 2021

МАТЕМАТИКА Костенко Л.М. 1 Асс 1 семестр 25. 11. 2р.1 Тема 19: Властивості та графік логарифмічної функції.

Изображение
  МАТЕМАТИКА Костенко Л.М. 1 Асс   1 семестр   25. 11. 2р.1 Тема 19: Властивості та графік логарифмічної функції. Мета: 1) Навчальна: Знати і вміти пояснювати визначення логарифмічної функції та її властивості! Вміти будувати графіки її. Формування умінь та навичок використання властивостей логарифмічної функції.            2) Розвивальна: Розвивати уміння виділяти головне            3) Виховна: Формування   інтепесу до   самостійної роботи, творчості   студента. Зміст 1.     Перевірка домашнього завдання. 2.     Вивчення нового матеріалу. 3.     Розв ’ язання задач.. 4.     Вивчення нового матеріалу 1) Перевірка домашнього завдання. https :// docbaza . ru / urok / algebra /10/011/ Алгебра и начала анализа, 10—11 класс (А. Н. Колмогоров, А. М. Абрамов, Ю. П. Дудницын) 1990 Стор 224 п.37, 38 №479-482 приклади а, в);   Можно роз в’ язати по одному прикладу №484-486 приклади а, в) Можно по одному прикладу 2)Вивчення нового матеріалу       http :// shkola . in

МАТЕМАТИКА Костенко Л.М. 1 А сс. 1 семестр 22/11 Тема 17: Розв’язання задач.

Изображение
  МАТЕМАТИКА Костенко Л.М. 1 А сс. 1 семестр   22/11 Тема 17: Розв ’ язання задач. Мета: 1) Навчальна: Узагальнення понять степеня з дійсним показником, їх властивостей.            2) Розвивальна: Розвивати формування навичокділової взаємодії та прийняття групових рішень            3) Виховна: Формування культури ведення зошита Зміст 1.     Перевірка домашнього завдання. Надсилайте домашні завдання за розкладом. 2.     Опитування   . 3.     Вивчення нового матеріалу. 4.     Розв ’ язання задач. Увага! В домашньому завданні писати коротко новий матеріал –визначення, властивості, графіки, формули і розя ’ язки завдань. http :// shkola . in . ua /1126- matematyka -11- klas - nelin -2019. html Математика 11 класНелін 2019 підручник shkola . in . ua › 1126- matematyka -11- klas - nel ...   Пояснення.   Див Стор 37-38   Знати теорію     Стор 38-42. – пояснення попереднього матеріалу!!   Розглянути приклади розв ’ яування задач Див Стор 43-45 Приклади № 1, 2, 3, 4 ,